《史记》里，真正意义上的单人传记中篇幅最长的是哪篇？A《司马相如列传》B《太史公自序》C《伯夷列传》答案是：A《司马相如列传》。没错，熟悉百家游学会的朋友就明白了，我们又要“关联”了。《司马相如列传》之所以篇幅如此长，是因为主人公是“千金纵买相如赋”的那位“相如”。司马相如文学功底实在了得，难怪司马迁要把他最著名的三篇赋的全文都写入其本传，而《上林赋》当中就有我们今天的主题。当然也不用各位把那么长的一篇赋从头念到尾，贴心的我们已经把关键句摘出来了：“于是乎卢橘夏熟，黄甘橙楱（còu），枇杷橪（rǎn）柿，楟（tíng）柰（nài）厚朴，梬（yǐng）枣杨梅，樱桃蒲陶，隐夫薁（yù）棣，榙（tā）（tà）离支，罗乎后宫，列乎北园。”上面提到的水果中，哪一位是让苏东坡表示“不辞长作岭南人”的主儿呢？嗯，就是“离支”，也就是荔枝。唐玄宗、杨贵妃、杜牧的“联手安利”，“妃子笑”与荔枝的捆绑式营销，将荔枝推上水果的一线咖位。

荔枝拍摄

夏晨

所以，荔枝就是今天的主角？并不是，荔枝是主题但不是主角，我们今天要和各位扒一扒植物圈蹭荔枝热度的那些“李鬼”们。不过首先还是要亮明“正主”的“籍贯”，“以正视听”！荔枝，隶属无患子目无患子科荔枝属，英文名字比较“偷懒”——Litchi（还不如直接写汉语拼音得了）。下面请以最响亮的嘘声，欢迎蹭荔枝热度的各种植物“李鬼”登场！

一、番荔枝科

开场便是一个大团伙，番荔枝科包括了超过种的植物种，隶属于毛茛目，与荔枝的亲缘关系——八竿子打不着。另外提一句，已经出现了单独“成立”番荔枝目的说法，此处我们暂时还是采取以前的归类方式。番荔枝图片源自网络这个“科”的名字就很有误导性。番荔枝和荔枝完全是两码事，就像木瓜和番木瓜一样。其中番荔枝科下的番荔枝属是该科“混淆视听”的主力，原因是其果实的造型和荔枝有相似之处。注意我们的表述，是造型相似，不是颜色相似。

二、荔枝叶红豆

隶属蔷薇目豆科红豆属，与荔枝的亲缘关系——八竿子打不着。这位算比较“良心”的，至少把自己的本名标明挂号了，对，就是“红豆生南国”的这个红豆。荔枝叶红豆，顾名思义，“仿冒”的是荔枝植株的叶子，两者都是革质对生离基先端尖的椭圆叶型，连长宽也比较近似，所以这种红豆有这样的名字也就可以理解了。荔枝叶红豆拍摄

孔令峰

三、荔枝草

隶属管状花目唇形科鼠尾草属，与荔枝的亲缘关系——八竿子打不着。荔枝草有一长串的别名，什么青蛙草、癞蛤蟆草、猴臂草、猪婆草……但是中文的正式名称就是荔枝草。所以，这种鼠尾草是因为什么攀上荔枝的呢？这个问题我们只能给两个参考意见。回答这个问题的前提，是稍微了解唇形科植物花朵的共同特征。篇幅有限，唇形科的什么聚伞花序、稀总状花序等就不过多展开了，反正唇形科植物的花朵极少是单生的，要开就开一片，比如一串红、宝盖草。荔枝草图片源自网络基于这一点反推，唇形科植物的花苞也不是单个的，而是成团成簇的；荔枝草花苞的暗紫红色很接近成熟的荔枝果实的外果皮颜色，一个两个显不出来，可架不住“人多”，最后就能把类似荔枝的那一点颜色“表达”得如同大马路上站着头大象般醒目。另一种可能，或许是叶子粗糙的程度如同荔枝外果皮的表面。

四、蹭热度的俗称

还有诸如“假荔枝”、“山荔枝”、“野荔枝”的，这些都是俗名，纯属碰瓷。主力有两位，我们就不多说什么了，请大家直接看图，直观地感受一下。1.柘(zhè)，隶属荨麻目桑科柘属柘图片源自网络2.四照花，隶属伞形目山茱萸科四照花属四照花图片源自网络这些果实类似荔枝的植物，经常被冠以各种野趣十足的“某荔枝”之名，实际上它们和荔枝的关系均为——八竿子打不着。和真荔枝相比，这些果实的颜值差口气，口味更是没法比。

五、荔枝真正的亲戚

所谓正本清源，在介绍了上述这些“李鬼”之后，必须理一理哪些植物才是荔枝真正的亲属。一般在动物层面，同科的就算是近亲属了，但是植物也这样对应划分就会使得一个“家族”过于庞大，所以在植物层面，我们倾向于同属才算近亲。即便如此，如果告诉您黄瓜和哈密瓜同属黄瓜属，是不是依旧很毁三观呢？但刚好荔枝属就荔枝一种，我们见到的不同荔枝那是人工栽培的结果，生物学上仍然是一种。好比各种狗，从生物学意义上来说，古代牧羊犬、哈士奇、吉娃娃都属于犬科灰狼种家狼亚种。所以荔枝的“近亲”就要稍微放宽点标准，以同属“无患子亚科”这一细分的归类单位为标准，这里举三个大家比较熟悉的：

1.无患子，常用作庭院栽种或城市行道树，果实可以当肥皂用的哦。

2.红毛丹，果实是不是感觉就是荔枝长了毛？人家还真就是荔枝正经八百的一家人。

3.桂圆（龙眼），作为大家很熟悉的水果，就不多作介绍了。

本期科普就到此为止，如果各位嘘声强烈，会考虑姊妹篇《木瓜中的“李鬼”》。撰文：陆夏莺、夏晨文案辅助：赵翼帆图：源自网络百家游学会为自然导赏员的平台组织，拥有陌上堂、林下苑、自然神探、云间飞羽、自然读书会和自然实验室等原创系列。年举办自然导赏晋才计划，同年发起并参与筹备上海自然教育论坛，立足本土，“领”悟自然，带动市民一起关心大地上的事情。

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